A. ¿Es habitual en tu casa separar algunos residuos para reciclar?
En caso afirmativo, ¿Cuáles?
A1. Papel.
A2. Metales/Latas.
A3. Vidrio.
A4. Plástico.
A5. Orgánicos.
A6. Otros. ¿Cuáles?
a) Tapones de corcho.
b) Tapones de plástico.
c) Pilas.
d) Otros: ________
B. Indica, en el orden correcto, el significado de la "Política de las 3R" en relación con los residuos.
C. ¿Cuando lavas los dientes dejas abierto el grifo todo el tiempo?
D. Indica el nombre del río que conozcas en la región y ya hayas visitado.
E. ¿Tienes la costumbre de apagar la luz cuando eres el último en salir del cuarto?
F. ¿Es habitual apagar en tu casa la TV con el mando a distancia?
G. ¿Cómo te desplazas para el Instituto?
G1. A pie, de bici, de transporte público o de transporte escolar oficial (Barraqueiro).
G2. En coche privado o en "carrinha" (furgoneta).
H. Si pudiera elegir entre autobus y coche para el mismo recorrido, ¿Cuál eligirías?
I. ¿Sueles oír la música muy alto?
J. ¿Te gustaría participar si fuer alanzada una campaña de limpieza o embellecimiento de los patios del Instituto?
K. ¿Qué acciones sugieres para hacer de los patios del instituto un lugar más agradable e interesante?
L. Nombra, en español o portugués, dos plantas autóctonas.
M. Nombra dos plantas exóticas y/o invasoras.
N. ¿Existe en tu familia el hábito de comprar productos biológicos?
O. Indica 2 ventajas de los productos biológicos.
P. ¿Te gustaría participar en una hipotética campaña de limpieza de la playa?
Q. ¿Qué productos puede ofrecer un bosque en buen estado?
R. ¿Ya visitaste un bosque? ¿Cuál, dónde?
S. ¿Con qué frecuencia consumes en casa los siguientes alimentos durante el almuerzo o cena?
S1. Sopa.
S2. Verduras.
S3. Bebidas gasificadas.
S4. Dulces.
T. ¿Con qué frecuencia consumes las siguientes alternativas en el desayuno durante la semana?
T1. Leche o yogur.
T2. Bollería industrial.
T3. Pan o cereales.
T4. Fruta.
